今天我来分享最常见的三类儿童感统失调的典型表现,以及他们训练的侧重点,搞明白这些,你在给孩子训练的时候少走弯路。
第一类就是那些个容易分神的孩子
他们通常容易在课堂上发呆、愣神,做事情容易拖拖拉拉,慢半拍,你和他说话呀,就似听非听,心不在焉,并且不爱长时间动脑子。这类孩子啊,神经激活度就是比较低,通常适合一些刺激比较强烈的前庭训练项目,比如三个旋转的激活术来去改善。
第二类就是比较好动
表现上课坐不住,听课不认真,话痨,学得快,忘得快啊,不爱不会去收纳整理一些物品,特别容易兴奋,人来疯。这类孩子呢,神经激活度就比较高,我们要通过做本体觉的训练和舒缓的前庭来给他降低激活度,比如手脚开合跳、趴地推球、走路沿儿,再做一些力气活等。
第三类孩子呢,就是情绪控制比较弱的孩子
表现爱哭,爱动手,比较挑剔,特别坚持自己的原则,胆子还小,然后到新的环境,陌生的人就反应比较强烈。这类孩子的神经敏感度一般都比较高,可以多做触觉加本体的训练项目,比如触觉挤压按摩、蹦跳类的游戏,爬行、爬楼梯等力气活的游戏。
以上你的孩子属于哪一类?