孩子有这7种表现，是感统失调的表现，将来学习更吃力！

　　孩子上小学后，家长最关心的当属成绩了。但是要想成绩好，可不单单是孩子上课认真听讲就足够了，儿童的学习能力需要身体感官、神经组织和大脑之间的协调互动才能达到最佳。

　　很多家长在发现孩子成绩不理想时，便把原因归结于孩子没有好好学，上课走神分心，否则一定能拿到好成绩。殊不知，孩子学习能力不足并非一朝一夕造成，如果家长留心观察孩子的日常行为，就可以及早发现孩子是否在将来会出学习困难，也能够及时采取改善措施!

　　有这7种表现

　　儿童将来学习更吃力

　　1、优势手建立比较晚

　　优势手建立晚也就意味着大脑专责化发展也比较慢，它们两只手都能吃饭、写字，但两只手都无法做得很好，未来很容易出现写字做题效率慢的问题。因此一定要多进行身体双侧协调训练，比如手膝爬行，每天不少于50米。

　　2、说话晚，语言发育迟缓

　　语言是学习认知的先决条件，语言方面的问题，成因比较复杂，单项训练很难奏效。建议父母为儿童进行系统的感统测评，确定原因后进行针对性的训练，效果更好!

　　3、发音不正确，口齿不清

　　发音不清晰，将来很容易影响孩子拼音、英语的学习。所以，这类孩子一定要增强舌头灵活性和口腔肌肉训练，比如弹舌，吹气球等。

　　4、认识颜色、符号有困难

　　比如数字、字母常常搞错，这种情况通常代表着视觉辨识、视觉空间感不太理想，家长可以适当为儿童增加拼图、走迷宫等视觉训练。

　　5、听指示做事情比较困难

　　这类孩子入学后最容易坐不住，有小动作，听课分神。两件事一定要做好，1.触觉按摩，2.前庭训练。

　　6、记忆力差

　　背歌词记名字困难，还有些孩子记得快，忘得也快，还是要做前庭训练!

　　7、学习拿笔困难

　　说明五指分化不够好，建议多练习手部精细动作，如穿珠子，捏豆子等。

　　以上几项问题，成因不同，训练方法和训练量也有很大差别，文章篇幅有限，无法详细说清!

　　建议家长咨询本站感统测评师，先做测评确定原因，再跟训练针对化解决，系统地快速地改善相应问题，为儿童奠定扎实的学习能力!