为什么感统训练里，一定强调触觉按摩？

　　很多家长不理解，为什么所有训练方案里都有一个雷打不动的存在——触觉按摩。

　　孩子注意力不集中，做触觉按摩;

　　孩子语言发育迟缓，做触觉按摩;

　　孩子疯跑不听指令，依然要做触觉按摩;

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　　为什么一定强调触觉按摩?它的作用在哪里?今天，老师就用一篇为大家讲解清楚!

　　触觉是人体发育最早、最原始的感觉系统，也是分布最广、最复杂并且最基础的系统。

　　它遍布于身体的各个部位，不单单是皮肤，还有骨骼、肌肉、内脏、关节、韧带粘膜组织等，这些触觉细胞在人体不同位置各自长着不同形状，却有着相同的功能，那就是——负责传输各种感觉刺激给我们的大脑中枢神经，再经由中枢神经传递给脑功能区。这样，各个脑功能区才能接收感觉信息，整合感觉信息，下达动作指令，完成复杂的中央处理工作。

　　你可以非常形象地理解为，遍布于全身里里外外的触觉细胞，帮助人体搭建了无数条可以给大脑传递感觉信息的“高速公路”，而按摩的目的，就是要让这些“高速公路”畅通无阻，从而保证所有的感觉信息都能够准确快速地传递给大脑各功能区。这样，各个脑功能区才能协同作战，高效运作。

　　举个例子，孩子的语言能力依赖于视觉、听觉、前庭觉等多个感觉通路传来的感觉信息，而这所有的感觉信息都需要通过触觉形成的感觉通路快速传递给大脑，在经过大脑的有效处理后，再次经过触觉形成的感觉通路，将大脑下达的语言指令传递到发音器官，输出语言。如果触觉通路不畅，那么孩子的语言输出必定会遇到阻碍。可如果通过按摩，打通了神经通路，那么孩子的语言也会相应有所改善。这也正是为什么孩子语言不好，家长必须着重为他们进行口腔按摩的缘故。

　　语言如此，专注力、情绪控制力、身体协调能力等各种能力也是同样的道理。所以，你说按摩重要不重要?

　　最后，哪些孩子必须要进行触觉按摩，老师将表现分类列在下面，如果孩子存在以下触觉敏感/触觉迟钝/触觉辨识等问题，一定要抓紧给孩子做按摩!

　　 触觉反应过度(触觉敏感)

　　不喜欢被别人拥抱或触碰、挑食、偏食、厌食，胆小、爱哭、黏人，性格孤僻;

　　不合群、不会和小朋友一起玩耍，容易和其他人发生争吵;

　　注意力不集中、容易分心、小动作比较多，很难安静坐下来;

　　话多、容易兴奋，尤其是人多的时候特别嗨;

　　脾气急躁，没有耐心、抗挫能力差;

　　有吃手、咬指甲、咬衣物的习惯;

　　对一些细微的伤痛特别敏感;

　　洗头、洗澡、理发、剪指甲容易抗拒;

　　触觉反应过低(触觉迟钝)

　　对一些疼痛擦伤反应不明显，看上去感觉不疼的样子;

　　精细动作，手工、剪纸等动作做起来不协调或者很困难;

　　穿衣服、穿鞋等动作比较缓慢，写作业也比较慢;

　　触觉辨识不良

　　意识不到衣服穿错或者纽扣系错;

　　只凭触觉很难分清物体的大小、形状;

　　在视觉看不见的情况下很难开展任何活动，讨厌戴眼罩。

　　另外，老师要提醒的是，触觉按摩一定要坚持，保证每天40分钟雷打不动!前期孩子可能会出现抵触情绪和行为，这是正常现象，家长不要放弃，坚持去做，一定能帮助到孩子!